Triunfador o perdedor, educar para el éxito. - 13/09/2010
¿Quién no desea sinceramente el éxito para sí o para otros? La diferencia está en qué entendemos por ser exitosos o triunfar... Por eso es conveniente evaluar si nuestro paradigma del éxito es posible de alcanzar, especialmente en la tarea más importante que tenemos como personas.
Los hombres de ... |
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¿Educar implica educarse? - 10/09/2010
Es menester entender que el hecho educativo debe ser visto como proceso y no como suceso, para ello, importante es entender también que, dependiendo de la concepción que puedan tener los maestros de su práctica, será la forma de cómo aborden la misma. Aunque los docentes no expliquen cómo ejercen di... |
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La educación moral. - 05/09/2010
Toda educación posee una dimensión moral esencial, pues no hay educación sin formación de la persona, y, por lo tanto, sin una idea acerca de los fines morales de la humanidad y una determinación del ideal de la vida. En cierto modo, el título de este artículo entraña una redundancia. Toda la vida e... |
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Un futuro de balones. - 01/09/2010
Teníamos pendiente, a propósito de los jóvenes que ni acaban estudios ni buscan trabajo, un apunte sobre el desprestigio de la enseñanza, institución capital que se está desencuadernando. La causa primera de la ruina de la escuela es su ineficacia como motor del progreso individual. El alumno ya no ... |
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Divismos. - 15/06/2010
Según el diccionario de la RAE, divo, en su primera acepción se define como “Dicho de un artista del mundo del espectáculo, y en especial de un cantante de ópera: Que goza de fama superlativa”. El sabio catálogo apunta además que el término es usado en muchas ocasiones en sentido peyorativo. El caso... |
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El gran campeón. - 11/06/2010
Este gran día comenzó, hace dos años, en Oceanía, cuando se puso en marcha la etapa de clasificación para el campeonato mundial de futbol en Sudáfrica. De los 208 miembros de la FIFA 200 participaron, con sus respectivas selecciones, en este magno proceso democrático, competitivo y globalizador, en ... |
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La importancia del deporte antes de los ocho años. - 05/06/2010
Moverse es una necesidad fisiológica en todas las edades de la vida del ser humano. Y cuanto más joven es la persona, más necesidad tiene de moverse y más beneficios físicos y psicológicos obtienen. Por eso es tan importante que nuestro hijo se mueva a sus anchas y pueda desarrollar todas sus capaci... |
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La virtud de la bondad explicada a los hijos. - 31/05/2010
Bondad es la calidad de lo bueno, la inclinación a hacer el bien, la esencia de la vida, el modo de tratar a los demás, la médula de la grandeza, la puerta que da forma a la amistad, fortalece y da forma al hogar, a la amistad y a la sociedad. La bonhomía que es la práctica de la bondad, se demuest... |
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Deporte y síndrome de Down. - 26/05/2010
Definición fines y objetivos
Si preguntásemos por la calle a la gente que pasara por el lugar: ¿qué es el deporte? , habría tantas respuestas como personas encuestadas. ¡ Haz la prueba!
Para unas se trata tan sólo de un fenómeno social, de una moda que mueve dinero: spots publicitarios, ropa... |
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Inger Enkivist, Catedrática de la Universidad de Lund: “La crisis de la educación radica en la falta de exigencia”. - 21/05/2010
Recoger las impresiones de cómo nos ven desde fuera es siempre enriquecedor. Más todavía si se trata de examinar nuestro sistema educativo. Ingrid Enkvist, catedrática de español en la universidad de Lund (Suecia) está especializada en la comparación entre los sistemas de educación en diferentes paí... |
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Donde te pongo que el sol no te dé. - 15/05/2010
De una u otra manera, todos hemos entrado en contacto con un fenómeno que está cada vez más extendido: los "niños hiperprotegidos". Me refiero a aquellas criaturas cuyos padres mantienen en un ambiente casi de plantas de invernadero.
Motivados por un mal entendido amor hacia sus hijos, se empeña... |
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Las formas son importantes. - 12/05/2010
Un Sultán soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó llamar a un sabio para que interpretase su sueño. "¡Qué desgracia, mi Señor! –dijo el sabio–, cada diente caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra Majestad". "¡Qué insolencia! –gritó el Sultán enfurecido–. ¿... |
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El niño y el deporte de competición. - 07/05/2010
Es una idea generalmente aceptada que la actividad física regular, incluyendo el entrenamiento deportivo, es importante para conseguir un normal crecimiento y maduración del niño. Sin embargo, en las últimas décadas, a raíz del significativo incremento observado en el volumen e intensidad de entrena... |
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El peso de los valores. - 04/05/2010
En España se empieza a vivir el fútbol de otra manera, con aficiones incondicionales.
Una de las grandezas del fútbol, aparte de sus características propias, es el comportamiento tribal de las aficiones. En la medida que un partido de fútbol adquiere tintes de dramatismo, sobre todo en partidos ... |
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Educar, frustrar, consentir, tener paciencia... ¿cómo educar a nuestros hijos?. - 27/04/2010
En respuesta a algunas madres cuyas respuestas considero (personalmente) desmesuradas, carentes de respeto y sensibilidad hacia otras madres (pareciendo incluso que lo saben todo) y que podrían pertenecer a otra época o lugar, me he permitido buscar información por internet de lo que para mí es educ... |
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Tener amigos (y II). - 19/04/2010
Confidencia. Es capacidad y confianza para contar cosas íntimas, personales, auténticos secretos, con la certeza de que aquello es materia reservada, que no saldrá de allí. Hacer confidencias es siempre arriesgarse, sobre todo cuando la relación se esta iniciando o no hay todavía unas bases sólidas... |
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Tener amigos (I). - 14/04/2010
Es apasionante adentrarse en la idea de lo que es la amistad. Existe una autentica selva del lenguaje afectivo. El campo magnético de los sentimientos forma una telaraña compleja en el que las ideas se cruzan, entremezclan, confunden, avasallan, entran y salen, suben y bajan, giran, se esconden y l... |
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Lo cotidiano en la educación de los hijos (y II). - 09/04/2010
¿Cómo aplicamos todo esto en casa con nuestros horarios profesionales?
Enseñar a ayudar en estos quehaceres a nuestros hijos debería empezar desde los primeros años en cosas muy sencillas, sobre todo a partir del logro de la autonomía en el vestido, la alimentación y el aseo en los pr... |
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Lo cotidiano en la educación de los hijos (I). - 05/04/2010
El hogar, aparte de ser, después del colegio, el lugar donde más horas pasan nuestros hijos, es donde comienza a formarse su personalidad, en esa convivencia diaria con otras personas que constituyen la familia. Los padres somos quienes nos esforzamos en lograr los medios materiales necesarios para ... |
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Educar en la justicia. - 31/03/2010
Definición operativa de este valor
La persona que intenta vivir esta valor se esfuerza continuamente por dar a los demás lo que les es debido, de acuerdo con el cumplimiento de sus deberes y de acuerdo con sus derechos como personas (a la vida, a los bienes culturales y morales, a los bienes mat... |
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Joaquín Navarro Valls: “A un niño sin valores se le puede educar, a un adulto es más dramático”. - 26/03/2010
-¿Asistimos a una crisis de valores que ha ido aumentado en los últimos años y lo hará más en el futuro, o estamos exagerando?
-Me parece que no exageramos, de momento, porque naturalmente predecir el futuro es siempre un ejercicio muy arriesgado. El tema no es sólo de la crisis de valores, est... |
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Enseñarles a tener criterio. - 22/03/2010
De no haber existido en nosotros la capacidad hereditaria para enfrentarnos a toda clase de dificultades y problemas en la vida, hace ya cientos de años que la especie humana habría dejado de existir. Nuestros antepasados primitivos desarrollaron la capacidad de resolver eficazmente las dificultades... |
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Lo que los adolescentes esperan escuchar. - 15/03/2010
Cinco mensajes que quieren oír ¿Los pronunciamos alguna vez?
¿De qué hablamos con nuestro hijo adolescente? Quizá, lo primero que se nos venga a la cabeza sean los gritos a causa de las notas o porque el fin de semana ha llegado más tarde de lo habitual a casa. A veces, intentar comunicarse con... |
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Ser solidario. - 10/03/2010
Usted ha visto las necesidades de la gente en las noticias después de un huracán, terremoto, u otro desastre. Quizás usted haya andado por lugares donde personas sin hogar viven en las calles. O tal vez usted haya ido a un refugio animal y haya lamentado no poder darle a cada animal doméstico una ca... |
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Ayudándole a crecer como persona. - 28/02/2010
Hoy en día, ya se ha demostrado que el tener un alto coeficiente intelectual o el ser un experto en determinada materia, no es ninguna garantía de éxito profesional ni de una vida feliz.
Esta sociedad en la que vivimos, cada vez valora más a aquellas personas que se conocen a sí mismas, que tiene... |
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Cómo estimular a los niños para hacer deporte (y II). - 26/02/2010
Cómo despertarles el interés por el deporte
En las familias donde se practica habitualmente el deporte, tanto por los padres como por los hijos, es más fácil que todos los miembros de la familia se aficionen por alguna actividad deportiva o por el deporte en general.
El estímulo de los padres... |
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Cómo estimular a los niños para hacer deporte (I). - 23/02/2010
Estimular a los niños desde temprana edad es muy positivo para que se aficionen por el deporte. La sociedad de hoy es conscientes de los beneficios que aporta a los niños, de ahí que los padres manifiesten un gran interés en que sus hijos realicen alguna actividad deportiva. Para ello, procuran esti... |
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Sobre la verdadera amistad (y II). - 18/02/2010
La amistad sirve para el cultivo de los sentimientos. La afectividad es el espacio donde uno vive y se muere. La vida humana es abierta y argumental: no está todo dicho ni todo es definitivo; necesita puntos sólidos en donde apoyarse. Vuelvo a un principio en el que he insistido mucho en alguno de m... |
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Educar en libertad. - 15/02/2010
1.- El verdadero concepto de la libertad personal
Uno de los mayores problemas con que nos encontramos en la actualidad es el incorrecto uso que se hace de conceptos vitales para la educación, tales como el concepto libertad. Estas palabras suelen usarse incorrectamente, y no de acuerdo con su ... |
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Sobre la verdadera amistad (I). - 12/02/2010
Acabo de publicar un nuevo libro, titulado Amigos. Hacía tiempo que quería adentrarme en la aventura de entrar en el apasionante territorio de la amistad. Existe una auténtica selva del lenguaje afectivo. El campo magnético de los sentimientos forma una telaraña compleja en el que las ideas se cruza... |
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Educar la inteligencia (y II). - 09/02/2010
La creatividad
Actualmente, en todos los ámbitos y especialmente en la escuela, se intenta fomentar la creatividad, que el diccionario define como “la capacidad de hacer surgir algo de la nada”. A partir de esta primera y elemental definición, la palabra se abre a un abanico de interpretaciones.... |
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Educar la inteligencia (I). - 05/02/2010
La vocación y la misión de todo ser humano consiste en lograr el ideal adecuado a su dignidad. Educar es, pues, ofrecer ese supremo valor –el ideal humano- a la inteligencia y a la voluntad. Es de enorme importancia enseñar desde muy temprano a los niños a reflexionar sobre sus experiencias, para no... |
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¿Es mi hijo una persona insegura?. - 31/01/2010
La seguridad en uno mismo no es una cualidad innata que poseen algunas personas. Más bien es una consecuencia del nivel de autoestima conseguido. ¿De qué factores depende la autoestima en un niño? ¿Cómo podemos los padres incrementar el nivel de autoestima de nuestros hijos? Es posible que hayas no... |
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Lo que no debe hacer en la educación de sus hijos. - 22/01/2010
El caso más representativo es el de niños adolescentes que lo han tenido todo y que no reparan en ninguna norma, que cometen actos asociales (cuando no directamente delictivos) sin remordimiento alguno y que actúan como si lo único que contase en el mundo fuesen sus deseos.… Un conjunto de síntomas... |
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El peligro de estropear a Canales. - 19/01/2010
El fútbol es un deporte de equipo. Un portero más 10 jugadores de campo. En un partido, 11 titulares más tres cambios. Y la temporada, planificada en base a la calidad y longitud de la plantilla. Da igual si esta es más o menos corta o larga. Da igual si el equipo es grande o pequeño. Todos buscan t... |
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La conquista de la voluntad. - 15/01/2010
Constancia es tenacidad sin desaliento
La constancia constituye otro de los grandes pilares de la voluntad. Habiendo tomado una determinación concreta, la constancia conduce a no interrumpir nada ni darse por vencido, a pesar de las dificultades que surjan, ya sean internas, externas o por el de... |
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Caràcter y valía personal. - 13/01/2010
Quien no arriesga nada, arriesga aún más.
Erica Jong
¿Dónde está la felicidad: en ser joven, en tener mucho dinero, en gozar de salud...? Durante más de diez años, un nutrido equipo de investigadores norteamericanos dirigido por David Myers y Ed Diener ha intentado arrojar alguna nueva luz so... |
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Rocío Ramos-Paúl: “La prevención es fundamental en la infancia para no enfrentarse después a adolescencias conflictivas”. - 08/01/2010
- ¿Cuáles son los problemas más comunes que intenta resolver?
- Se repiten muchos temas. En las edades que trabajamos, establecer las normas y los hábitos es fundamental. ¿Sí los padres tienen autoridad con los niños? No quiero generalizar nunca. Los padres tienen derecho a equivocars... |
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Algo más que deporte: Borja un chico muy especial. - 04/01/2010
Estamos en una cena de final de curso. Es en una escuela de Educación Primaria. El padre de un estudiante con necesidades educativas especiales, pronunció unas palabras que nunca serán olvidadas por las personas que lo escucharon.
Después de felicitar y exaltar a la escuela y a todos los que trab... |
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La empatia (y II). - 30/12/2009
Los hermanos son el mejor regalo para conseguir que aprendan a comunicarse entre ellos y el complemento más valioso para su educación emocional. Cuando un crío aun no sabe hablar, sus hermanos van entendiendo y distinguiendo lo que necesita. Es una intuición que va creciendo y que aplicarán en el tr... |
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Di cómo castigas y te diré quién eres. - 23/12/2009
Dicen los expertos que a partir de los siete años y hasta que llega lo adolescencia, los padres nos enfrentamos a unos años tranquilos... Es el mejor momento para sembrar. Con razón se ha llamado a este período "edad de oro de la educación". Sin embargo, el niño no nace educado, sino con "derecho a ... |
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La empatía (I). - 10/12/2009
Todo ser humano necesita tejer a su alrededor relaciones humanas satisfactorias, tanto las familiares como las ajenas a este ámbito. El bienestar emocional depende, en buena medida de la capacidad que se tenga por conseguir este objetivo. Es seguramente la comprensión de los sentimientos de los demá... |
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Cómo enseñar a los hijos a apreciar los valores. - 05/12/2009
Todas las personas, de manera más o menos consciente, disponemos de una amplia relación de cosas que consideramos valiosas y por las que estamos dispuestos a esforzarnos y a perseverar. Todas esas cosas (bienes, actitudes, maneras de actuar, ideas...) son lo que llamamos valores. Son especialmente i... |
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El agradecimiento: señal de crecimiento personal. - 30/11/2009
Una de las cualidades humanas que manifiesta más claramente la madurez, la salud psicológica, la calidad humana de una persona es su capacidad de agradecer. El hombre es un ser que necesita de los demás. No se concibe la vida de las personas sin otras personas. Para hacer cosas en la vida es necesar... |
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Ideas para la buena convivencia entre hermanos. - 26/11/2009
El ser humano es sociable por naturaleza; sin embargo, también tiene una tendencia innata al egoísmo, la agresividad, menosprecio de los derechos ajenos, etc. Si se dejara llevar por el instinto y la conducta espontánea, el hombre no podría comportarse como un ser social; por ello necesita de la ayu... |
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Los 10 mandamientos para ser padres ( y II). - 19/11/2009
6. Acepta a tu hijo tal y como es. Cada crío posee una personalidad propia que hay que aprender a respetar. A veces los padres se sienten defraudados porque su hijo no parece mostrar esas cualidades que ellos ansiaban ver reflejadas en él; entonces se ponen nerviosos y experimentan una cierta sensa... |
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Pedagogía de la tolerancia. - 14/10/2009
La tolerancia constituye uno de los valores fundamentales de las sociedades abiertas. La asignatura Educación para la ciudadanía y los derechos humanos la contempla como una de las virtudes fundamentales que se deben transmitir a las nuevas generaciones. Más allá de las suspicacias que pueda levanta... |
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Los 10 mandamientos para ser padres (I). - 10/11/2009
1. Demuéstrale lo mucho que le quieres. Todos los padres quieren a sus hijos pero ¿se lo demuestran cada día?, ¿les dicen que ellos son lo más importante que tienen, lo mejor que les ha pasado en la vida? No es suficiente con atender cada una de sus necesidades: acudir a consolarle siempre que llo... |
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Inteligencia emocional en la educación: escalas de motivación. - 04/11/2009
Algunos investigadores de la motivación en el ámbito del estudio y el aprendizaje han establecido seis escalas -o niveles- diferentes en el proceso motivacional, a saber:
a) Orientación a metas intrínsecas: la orientación a metas se refiere a la percepción por parte del estudiante de las razone... |
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Sobrios por voluntad propia. - 30/10/2009
Hoy en día, en casi todos los ambientes y por diversas razones ha crecido una generación que ha tenido que esforzarse poco para conseguir todo aquello que desea. Un exceso de permisivismo por parte de los padres, que les han facilitado el consumo de productos, pone en peligro el ser de estos adolesc... |
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Jugar en equipo. - 27/10/2009
Si a cualquiera nos preguntaran cuáles han sido las experiencias más enriquecedoras de nuestra vida, las que mejor conservamos en la memoria y recordamos con mayor satisfacción, casi siempre nos referiremos a vivencias personales dentro de un conjunto de personas a las que apreciamos. Quizá sea la f... |
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El elogio, la mejor herramienta para educar en valores. - 23/10/2009
Todos los padres quieren la felicidad para sus hijos. La forma de asegurar que la consigan es proporcionándole al niño un mundo que estimule las conductas que generan felicidad. Lo que los niños piensan de ellos mismos se debe en primer lugar y sobre todo, a la forma como son tratados por sus padres... |
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Educar, es cosa de padres (y II). - 20/10/2009
PEDAGOGÍA DE LA CONTRARIEDAD
Pero, entonces, “¿qué tipo de motivación podemos dar? Pues la vía más pragmática, o sea hacerle ver que ese esfuerzo tendrá sentido en su vida, en su formación. El esfuerzo es básico para poder desarrollarse”.
Otra buena estrategia es “mostrarle los beneficios del... |
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La frustación en el niño. Cómo superarla. - 15/10/2009
El comportamiento humano se mueve no solo para conseguir unos objetivos (aquello que ambiciona el hombre) sino para huir de lo negativo que le resulta violento y le amenaza. No siempre se consigue lo que se desea (alcanzar una meta o huir de algo) debido a barreras tanto físicas como morales y/o soc... |
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Educar, es cosa de padres (I). - 13/10/2009
Educar en valores no es tarea fácil dados los tiempos que corren. Transmitir a nuestros hijos, por ejemplo, la idea de que el esfuerzo es necesario para su formación integral, para construir su personalidad, se estrella en demasiadas ocasiones con el modelo de sociedad que proyectan los medios de co... |
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Los entrenadores deportivos. - 08/10/2009
La presencia del deporte en nuestra sociedad es cada vez mayor. Ello implica que también ha aumentado la cantidad de niños que practican algún deporte, tanto en los colegios como en clubes deportivos, en muchas ocasiones jugando competiciones federadas. La figura del entrenador por tanto adquiere un... |
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Olvidos preocupantes: educar en la sobriedad. - 05/10/2009
Un caso curioso fue el de un amigo mío que se dejó olvidada a su mujer en la cola del cine. Llegaron a la taquilla, había una cola moderada y mi amigo rogó a su esposa que aguardara en ella mientras él aprovechaba para tomarse un café en el bar más cercano. En el bar se encontró con un viejo amigo d... |
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Voluntad y buenos propósitos (y II). - 30/09/2009
¿Cómo se puede educar la voluntad? Lo mejor es hacer ejercicios pequeños y repetidos, en los que uno se vence a sí mismo. Entre la voluntad débil y la fuerte, caben distintas posibilidades graduales, cada una de las cuales refleja una trayectoria. Con voluntad, uno puede conseguir que sus sueños se ... |
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Voluntad y buenos propósitos (I). - 25/09/2009
La voluntad es más importante que la inteligencia. La vida, con todos sus exámenes, va dando cuenta de si hemos sabido educarla para sacar de nosotros lo mejor que llevamos dentro; la voluntad es, en definitiva, un facultad psicológica que nos mueve a hacer algo. En un lenguaje más operativo diríamo... |
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La doctrina estoica del tío Toni. - 20/09/2009
"Aprendamos a aumentar la continencia, a enfrentar la demasía, a templar la gula, a mitigar la ira". Lucio Anneo Séneca
Toni Nadal representa la sabiduría popular. El entrenador del número uno del mundo estudió Historia, pero no es un hombre particularmente ilustrado; jugó al tenis, pe... |
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Superar el egoísmo. - 16/09/2009
Cualquier persona, cuando bucea en su interior y busca en lo mejor de sí misma, encuentra bien nítida esa llamada humana a la entrega desinteresada, a darse a los demás. Educar o educarse en ese impulso generoso de servir a los demás sin esperar nada a cambio, es a todas luces decisivo para llevar u... |
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Emociones morales: la culpa y la vergüenza. - 15/09/2009
¿Existen las emociones morales? Si existen, ¿qué son? Los psicólogos contemporáneos están investigando cuáles son y cómo surgen determinadas emociones asociadas a la moralidad: la empatía, la culpa, la vergüenza, el orgullo. Son emociones en sentido estricto, es decir, son reacciones químicas del... |
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¡Lo quiero ya! - 10/09/2009
La sociedad actual nos impone un ritmo vertiginoso. Desde los medios recibimos constantes mensajes para que obtengamos al instante lo que queremos, bien sea un coche, un viaje, un trabajo... Y éste es el mensaje que llega a nuestros hijos. Los más pequeños no entienden de esperas y los mayores, si n... |
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La necesidad de poner normas. - 05/09/2009
“Si mis padres no me ponen hora de llegada a casa por las noches, yo supongo que es porque no les importo”. Con estas palabras, que sorprenden a muchos padres, se expresaba un chico de unos catorce años; en ellas podemos entrever que los hijos necesitan pautas y normas para sentirse seguros.
Muc... |
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La importancia de educar en valores. - 01/09/2009
La familia es la primera escuela de la vida, y es en la misma que los padres intentan transmitir a sus hijos, a través de un ambiente de amor, los valores que creen forman a una persona buena, íntegra, coherente y capaz de estar en sociedad.
El dilema se presenta en el cómo lograr este objetivo ... |
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Lo que no se forma, se deforma. - 24/07/2009
Creo recordar que en física había un principio de decía algo así: “aquel cuerpo que no se forma, se deforma por acción de las diferentes fuerzas a las que está sometido”.
Quizá no fuera exactamente así, pero el mensaje que lleva implícito me sirve para hacer la siguiente reflexión: ¿“y que pasa ... |
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Los tiempos que le han tocado a mi hijo… - 09/07/2009
Sin embargo, ¿Cuántos padres creen que la responsabilidad de la educación de sus hijos corresponde a los profesores? … ¿Cuántos padres jamás se preocupan sobre los éxitos y fracasos o simplemente los deberes de sus hijos? Lamentablemente son muchos. Y es aquí cuando se pierde esa oportunidad de brin... |
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La carcajada también es educativa. - 04/07/2009
Los beneficios de la risa y del buen humor para la salud tanto física como mental están comprobados científicamente. Pero además, tanto una como el otro son herramientas educativas de excepción.
En una sola carcajada intervienen 400 músculos. Desde los de la cara y el cuello hasta los del diafra... |
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Verano: Tiempo de colaborar. - 30/06/2009
Educar en la convivencia familiar es todo un arte. Consiste en demostrar a los niños y adolescentes que todo lo que hacemos o dejamos de hacer afecta a los demás, que la generosidad no sólo implica servir sino que reconocer, valorar y agradecer el servicio de los demás.
Los encargos o pequeñas t... |
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Educación en el respeto. - 27/06/2009
«Actúa o deja actuar, procurando no perjudicar ni dejar de beneficiarse a sí mismo ni a los demás, de acuerdo con sus derechos, con su condición y con sus circunstancias. »
Al hablar del respeto es importante, en primer lugar, distinguir entre el respeto que debemos a todos los demás como hijos d... |
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Comunicación entre padres e hijos. - 23/06/2009
La mayoría de problemas del día a día de la convivencia familiar se resolverían, si nos esforzáramos por tener una buena comunicación con nuestros hijos. Hay muchas formas de hacerlo. Se puede hacer con un gesto, se puede hacer con una mirada de complicidad, se puede hacer con la palabra, escuchando... |
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Puntualidad. - 18/06/2009
El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones: una cita del trabajo, una reunión de amigos, un compromiso de la oficina, un trabajo pendiente por entregar.
El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de carácter, or... |
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El “Síndrome del emperador”, cuando los hijos maltratan a sus padres. - 15/06/2009
No son mayores de edad, pero son los verdaderos jefes de la familia. No son delincuentes comunes, pero pegan, amenazan, roban, agreden psicológicamente... Son los protagonistas del llamado síndrome del emperador, un fenómeno de maltrato de hijos a padres que se ha instalado con fuerza en la sociedad... |
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Ejercitar los músculos sociales. - 09/06/2009
Mientras que los mayores encuentran en el deporte una vía para controlar su peso y una forma de mantener una vida saludable, para menores y adolescentes el deporte en equipo puede ser un modo de socialización e integración. Practicado de forma sana, el deporte facilita las relaciones humanas en un c... |
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La dimensión educativa del deporte escolar, claves para la educación de nuestros jóvenes. - 04/06/2009
Cuando algunos sábados por la mañana acompañamos a nuestros hijos a las competiciones deportivas escolares, comprobamos la primacía del grupo sobre el individuo.
Aunque a veces se trata de un espectáculo lamentable cuando observamos que los padres no siempre estimulan el juego limpio o la mental... |
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La responsabilidad en el niño. - 31/05/2009
Enseñar a los niños a ser responsables requiere un ambiente especial en el hogar y en la escuela. Se trata de conseguir un ambiente que les ofrezca información sobre las opciones entre las que deben escoger y las consecuencias de cada una de ellas, y que les proporcione también los recursos necesari... |
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La mentalidad del niño deportista. - 27/05/2009
1. Características del niño deportista
El deporte y el movimiento son muy importantes en la infancia, les ayuda a su desarrollo físico y emocional. Además, desarrollan cualidades psíquicas importantes como seguridad, la toma de decisiones, la disposición al riesgo y la autoconfianza.
En el c... |
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La Inteligencia Emocional en la educación: las cuatro ‘E’ de la educación en valores. - 22/05/2009
Existen cuatro maneras posibles de enseñar normas éticas y destrezas vitales. Constituyen las cuatro ‘E’ de la educación de la conducta: Ejemplo , Exhortacion , Expectativa y Emulación .
De estas cuatro técnicas, probablemente la enseñanza por el ejemplo resulte la más efectiva, como sost... |
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El valor de los juguetes y el juego. - 19/05/2009
En primer lugar, pongamos algunos ejemplos:
Un bebé alcanza el móvil suspendido sobre su cuna. Un niño que gatea se sienta en el suelo intentando apilar unos cubos. Una madre y su hijo juegan al escondite. Una niña de 15 meses mete en la cama a su osito de peluche. Unos niños de seis años im... |
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¿Cómo es una personalidad inmadura?. - 14/05/2009
La personalidad es la suma total de las pautas de conducta actuales y potenciales determinadas por tres notas: la herencia (el equipaje genético, lo que recibimos de nuestros padres), el ambiente (el entorno) y la experiencia de la vida (la biografía de cada uno). La personalidad es el sello propio ... |
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Vivan la experiencia de Montjuïc. - 12/05/2009
La evolución de los aficionados del Espanyol marcará un antes y un después en la historia Llega otro fin de semana y con ello muchas posibilidades de disfrutar de actividades. En el plano deportivo, tenemos por ejemplo el Trofeo Godó de tenis, en una entidad centenaria y con el atractivo especial de... |
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Decálogo del buen deportista. - 09/05/2009
Los deportistas no son buenos o malos únicamente por los resultados obtenidos en la competición, sino también por el modo de comportarse en ella.
Todos nos hemos preguntado alguna vez ¿qué significa ser buen deportista? ¿Cómo se comporta un campeón? ¿Qué cualidades debe tener? Cualquier persona q... |
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Alejandro Llanos: “Todos aspiramos a vivir una vida completa pero es en la adolescencia donde se construyen sus cimientos”. - 06/05/2009
La educación en valores se ha convertido en una necesidad. En la adolescencia, esa formación es la armadura para hacer frente a los retos de nuestra sociedad, para diseñar un particular proyecto de vida. El filósofo Alejandro Llanos ha trabajado en el tema y ofrece algunas orientaciones.
¿Qué va... |
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El principio 90/10. - 02/05/2009
Descubre el principio 90/10. Cambiará tu vida (al menos la forma en como reaccionas a situaciones). ¿Cuál es este principio? El 10% de la vida está relacionado con lo que te pasa, el 90% de la vida está relacionado por lo forma en como reaccionas.
¿Qué quiere decir esto? Nosotros realmente no ... |
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Los límites son necesarios porque dan seguridad al niño. - 29/04/2009
Hace unos años, Carl Honoré se descubrió a punto de comprar la colección Cuentos para dormir en un minuto, apta para cumplir con la rutina de la lectura nocturna a sus hijos. Se dio cuenta, entonces, de que no le gustaba la carrera contrarreloj en la que se había transformado su vida y escribió, ... |
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La alegría también se enseña. - 25/04/2009
La tarea de “aprender a ser feliz” ha de ser un objetivo constante en todas las familias. Con la alegría no se topa nadie a la vuelta de una esquina, sino que hay que fomentarla día a día.
Puede decirse que la alegría es el valor de los valores, o también, el denominador común de todos ello... |
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Estimular el orden personal. - 21/04/2009
Arreglar el lío Cada vez que entras en la habitación de tu hijo, ¿ves ropa, juegos, libros y cuadernos abandonados en cualquier rincón? ¿Restos de comida y objetos imposibles de esquivar? No desesperes, es algo muy común. Pero, unas sencillas pautas pueden devolver la armonía a sus caóticos dor... |
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El entrenador y los padres: la relación más conflictiva. - 17/04/2009
Todo deportista de una u otra manera quiere perpetuar sus conocimientos y experiencia deportiva a través del tiempo, surge así el entrenador, el técnico, el coach, el profe...
En la era del súper profesionalismo surge como necesario la figura de ese hombre o mujer que detrás de la indicación, ... |
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Lo positivo de pedir disculpas. - 14/04/2009
Todos sabemos que somos fruto de la relaciones con nuestros semejantes; de cómo esas relaciones se desarrollan. Estas relaciones se manifiestan en un ambiente más o menos familiar, libre, dirigido, afectivo, etc.
Sí es verdad que sea el ambiente que sea, todos hemos asumido desde pequeños que... |
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Es lo que ellos quieren o lo que nosotros queremos - 07/04/2009
Nuestra sociedad está obsesionada con ganar. Se trate de deporte, arte, o trabajo, todo se reduce a ser el primero. La mayoría de nosotros fue criada bajo este paradigma competitivo. Consciente o inconscientemente, nos calificamos los unos a los otros como ganadores o perdedores. A menudo hacemos... |
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Diez convicciones en la praxis del profesor - 02/04/2009
Se cumple mi personal cincuentenario en la docencia: quince años en la enseñanza media y treinta y cinco en la universitaria. Quizá mis colegas en la docencia hayan pensado alguna vez en qué creen, en cuáles son sus convicciones a la hora de programar sus asignaturas. Se me vienen a la cabeza, en... |
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“El árbitro no es un mal necesario” - 31/03/2009
Hay que ponerle freno antes de que ocurra algo más grave. Indignado, con miedo, impotente. Así se sintió Ángel Andrés Jiménez cuando un espectador le agredió físicamente mientras arbitraba un partido de fútbol de juveniles hace ya diez años. Él está dispuesto a poner su granito de arena para ac... |
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Muerte súbita en el deporte. - 27/03/2009
La práctica del deporte nos pone a veces en contacto con la noticia de que algún deportista, mientras entrenaba, ha sufrido una parada cardiaca, de la que no se le ha podido recuperar, desembocando el cuadro clínico final en una muerte súbita y de la que se pueden aclarar las causas del suceso, s... |
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Enséñales a decir la verdad. - 24/03/2009
Como ocurre con casi todas las cosas, la normalidad es una cuestión de grado. La gran mayoría de los niños miente. Se calcula que el 7% de los chicos y el 4% de las niñas lo hacen con bastante frecuencia. Se trata de un fastidio evolutivo; una salida de emergencia de una etapa a superar. No en va... |
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La educación inteligente. - 21/03/2009
No existen las soluciones mágicas ante los conflictos diarios, existes las soluciones eficaces, aquellas que nos exigen, a maestros y padres, constancia, perseverancia, comprensión, firmeza y sobre todo COMUNICACIÓN. Tan solo manteniendo todo ello en el tiempo, conseguiremos, a la larga, poder ve... |
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Como convivir y aprender de la derrota. - 18/03/2009
Victorias, derrotas, luchas fáciles, verdaderas batallas, decepciones, contusiones inesperadas, desencuentros, etc. Todo forma parte de esta movida vida del Luchador de MMA. Pero existe una cosa que especialmente considero de las más difíciles en la carrera de estos verdaderos héroes, que es “cóm... |
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Permite que el educando sufra las consecuencias de sus errores y omisiones y aprenda de ellos. - 15/03/2009
"Un error despejado da una sólida base: así, a través de los errores crece continuamente el tesoro de la verdad". F. Rückert.
Una de las más inteligentes alternativas al castigo, que ya hemos apuntado en el apartado anterior, es permitir que nuestros hijos sufran las consecuencias de sus err... |
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10 principios para educar (y II). - 10/03/2009
Séptimo Principio Educa para el mundo real
Estas son las actitudes que encierran al hijo en una burbuja y lo dejan frágil y desprotegido para vivir en el mundo que le ha tocado:
Padres que viven lamentándose del mundo de hoy, todo está podrido, el futuro es negro, y añorando tiem... |
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10 principios para educar (I). - 04/03/2009
Enunciamos las grandes ideas que sirven de guía a los padres en la maravillosa tarea de educar a sus hijos. Pero vale hacer una advertencia: de nada servirá poner en práctica todos estos consejos si no hay una base de amor y comprensión. Estos 10 pilares necesitan un buen cimiento: un hogar donde... |
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Jugar para ganar o enseñar a competir. - 28/02/2009
Seguimos hablando de baloncesto de formación. No hay que malentender las cosas. Una realidad demasiado habitual es ver a equipos de niños dirigidos como si fueran profesionales, con la victoria como objetivo que condiciona tanto la dirección de los partidos como el trabajo diario de los entrenami... |
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Eliminar los obstáculos existentes para la alimentación sana y la actividad física de los niños - 26/02/2009
La falta de dinero, de tiempo para cocinar y de motivación de los padres son algunos de los principales obstáculos para que los niños disfruten de una alimentación equilibrada. De forma similar, la escasez de instalaciones deportivas, los vecinos poco tolerantes y el no tener jardín pueden limita... |
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El papel de los padres en el deporte - 22/02/2009
No cabe ninguna duda de que todos los padres, quieren siempre lo mejor para sus hijos, pero muchas veces la forma en que lo pretenden lograr no es la más adecuada o la más eficaz. En el deporte de iniciación y de formación, es fundamental la colaboración entre los padres y el entrenador que dirig... |
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Gratitud - 18/02/2009
Dicen que de todos los sentimientos humanos la gratitud es el más efímero de todos. Y no deja de haber algo de cierto en ello. El saber agradecer es un valor en el que pocas veces se piensa. Ya nuestras abuelas nos lo decían "de gente bien nacida es ser agradecida".
Para algunos es muy fácil d... |
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El alumno desafiante: los problemas diarios de disciplina - 15/02/2009
Hace algún tiempo realizaba una capacitación con 35 profesores de 1° a 5° básico. El tema era la resolución de conflictos en la sala de clases. Para realizarlo, cada uno de los presentes tenía que escribir un problema de disciplina que se le hubiera presentado en el último tiempo. No habría obten... |
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Nadal, cuestión de talento - 10/02/2009
A medida que van pasando los años nos vamos quedando perplejos de los éxitos que va acumulando Rafael Nadal. Empezó como una promesa, pero mientras existen algunos jugadores cuya irrupción en la élite ya les asigna un futuro como número 1, al balear después de alabarlo, siempre le acompañaba la c... |
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¿Es el Deporte una Escuela de valores? - 06/02/2009
Es evidente que en la sociedad de hoy en día los valores humanos que predominan son bien distintos a los de hace unas décadas y, para bien o para mal, no sabemos si se estancarán y sufrirán un retroceso o, por el contrario, no tendrán tope alguno y seguirán evolucionando negativamente. La situaci... |
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Prueba de esfuerzo, la clave para hacer deporte con salud - 03/02/2009
La prueba de esfuerzo es el mejor pasaporte para la práctica del ejercicio con salud y sin riesgos. Los propósitos de año nuevo de volver al gimnasio para quemar los kilos de más ganados en las fiestas navideñas o, simplemente, para estar en forma, no deben hacerse a toda costa. Todas las persona... |
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Claves para hablar con nuestros hijos o hijas adolescentes. - 31/01/2009
En la relación entre padres e hijos, la clave está en el diálogo. Hablar de un problema es tenerlo ya medio solucionado. Pretender educar sin propiciar el diálogo es como intentar construir una casa sin una segura cimentación. Pero, ¡cuánto cuesta hablar con los hijos adolescentes! ¡Cuántas conve... |
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La inteligencia moral del niño (y II). - 30/01/2009
Sumario:
4-. Los primeros años. 5-. Los años de Primaria. 6-. Se educa en todo momento.
4-. Los primeros años .
El autor del libro no duda en afirmar que "los niños son modelados en el mismo inicio de su vida por los valores de determinados adultos". Existe una vida moral... |
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La inteligencia moral del niño (I). - 27/01/2009
Sumario:
1-El concepto de bondad moral. 2-Un cuento de Tolstoi. 3-Una historia del Bronx.
Tras el éxito editorial de la obra de Goleman Inteligencia emocional, el doctor Robert Coles, especialista en psiquiatría infantil y Premio Pulitzer, ha dado un paso más en la línea de afirmar... |
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El Deporte versus juego (y II). - 23/01/2009
"El Deporte versus juego y su adaptación al niño"
• El juego, el deporte factores positivos y negativos. • La prevención en el deporte. • El juego no deportivo. • Juegos químicos y eléctricos. • Los derechos de los niños en relación con el deporte. • Bibliografía.
El juego, el dep... |
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El Deporte versus juego (I). - 20/01/2009
"El Deporte versus juego y su adaptación al niño"
• Introducción. • Aspectos generales y modelos de juego y deporte. • El Juego y el Deporte en las diferentes etapas cronológicas del Niño. • El juego y el deporte en la preadolescencia y adolescencia.
Introducción. El juego y el de... |
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Santos Mirasierra: ¿Culpable o cabeza de turco?. - 16/01/2009
El pasado 4 de diciembre el Juzgado de lo Penal nº 20 de Madrid dictó Sentencia condenando a Santos Mirasierra a una pena de 3 años y seis meses de prisión como coautor de un delito de atentado en concurso ideal con un delito de lesiones por su participación en los hechos acontecidos en el Estadi... |
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La cultura del esfuerzo, clave de éxito en la formación de nuestros hijos. - 13/01/2009
¿Cómo podemos enseñar a nuestros hijos el valor del esfuerzo?.
De entrada podríamos pensar que el esfuerzo se aprende sobre todo en el colegio. Sin embargo, el principal lugar para este importante aprendizaje es la familia. Todas las virtudes necesarias para tener éxito en la v... |
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Optimismo. - 09/01/2009
La principal diferencia que existe entre una actitud optimista y su contraparte –el pesimismo- radica en el enfoque con que se aprecian las cosas: empeñarnos en descubrir inconvenientes y dificultades nos provoca apatía y desánimo. El optimismo supone hacer ese mismo esfuerzo para encontrar soluc... |
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Deporte contra obesidad infantil: los peligros de la nutrición. - 05/01/2009
Los últimos estudios demuestran la preocupante situación de los niños en nuestro país. Debido a la vida sedentaria y a los hábitos alimenticios, España se muestra como uno de los países europeos con una tasa más alta de obesidad infantil. Por ello, a parte del cuidado en la alimentación, el ejer... |
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El olimpismo en la educación una mirada crítica desde sus valores. - 02/01/2009
Por olimpismo se entiende el movimiento internacional impulsado por el barón Pierre de Coubertin (1863-1937), consistente en la convivencia pacífica entre las naciones a través de la competencia deportiva, inspirado originalmente en las históricas justas atléticas de la antigua Olimpia (en el es... |
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Estudio sobre la educación física, los estilos de vida y los adolescentes. - 29/12/2008
El estudio de la UAM pretende reflejar un “panorama” preocupante de la situación física de los escolares. Y es que más de la mitad de los adolescentes sólo hacen ejercicio en las horas de gimnasia del colegio, que en muchos centros es poco más de una hora real a la semana. Ese estilo de vida se... |
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Aprender a fracasar y a correr riesgos. - 23/12/2008
Si quieres que tus hijos sientan la alegría del éxito en las tareas que emprendan, hay que alentarles a que aprendan a asumir el fracaso, que descubran que antes de hacerse realidad un objetivo, lo normal es que haya muchos intentos fallidos, hay pues que aprender a fracasar y, de hecho, a fracas... |
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Viviendo con honestidad. - 21/12/2008
Conoce los medios que te ayudarán a actuar siempre con rectitud, veracidad y discreción.
Con toda seguridad, una de las cualidades que más buscamos y exigimos de las personas es la honestidad. Este valor es indispensable para que las relaciones humanas se desenvuelvan en un ambiente de confian... |
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Algunas claves para el funcionamiento de un equipo. - 18/12/2008
Muchos equipos no funcionan como tales: ¿Por qué?.
La mayoría no pasan de ser un grupo de deportistas que comparten una actividad profesional y unos objetivos comunes.
No es fácil lograr en ellos un sentimiento común, una complicidad, que les lleve a trabajar juntos y afrontar las dificul... |
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Los pediatras exigen más reposo para los deportistas infantiles. - 15/12/2008
"El deporte en el niño se hace mal. Se busca el resultado y no la salud". Con esta categórica afirmación refleja Juan José González Iturri, presidente de la Federación Española de Medicina del Deporte, una de las partes menos brillantes de la actividad física infantil nacional.
Traumatólogos,... |
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Lealtad. - 12/12/2008
Probablemente nadie entienda mejor la lealtad que aquel a quien le han traicionado alguna vez.
Todos esperamos la lealtad de los demás. A nadie le gusta ser traicionado, o saber que un amigo habló mal de nosotros. Por supuesto que nos parece terrible cuando, tras muchos años de trabajar en un... |
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El Rol de los padres en la practica deportiva de los hijos. - 09/12/2008
Si comprendemos el deporte como tal, entenderemos que la practica deportiva en las edades de formación debe concebirse como la búsqueda de la total diversión y placer, ya entenderemos que a nivel psicológico el hombre, como tal, persigue la búsqueda del placer personal. Cuando una actividad ya n... |
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Las ventajas del juego limpio. - 03/12/2008
El partido agonizaba en Anfield. El Liverpool era incapaz de igualar el marcador ante un Atlético muy serio en defensa. El triunfo daba a los rojiblancos la clasificación para octavos de final de la Champions . En un último intento, los locales cuelgan un balón al área por el que pugnan Pernía y... |
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El conflicto también puede ser positivo (si sabemos gestionarlo). - 30/11/2008
El conflicto forma parte de la vida, ya sea en el trabajo, en la familia o en las relaciones de amistad. Los seres humanos somos complejos y tendemos al conflicto. Si nos centramos en el campo de la empresa familiar, donde además se mezclan aspectos personales y laborales, la resolución de co... |
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Fútbol y paralímpicos. - 25/11/2008
Me decían hace unos días que mi costumbre de hacer de menos al fútbol era enojosa y quizá motivada por afán de protagonismo. Y no es así. Primero, porque yo no hago de menos al fútbol sino que simplemente lo pongo en pie de igualdad con los demás y no lo hago superior a otros deportes por su mera... |
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Formación de la voluntad. - 21/11/2008
La palabra educación viene del latino educere , que quiere decir sacar, extraer. La palabra autoridad viene d augere , que quiere decir aumentar. Vemos la estrecha relación que existe entre estos dos vocablos. Padres y madres queremos que nuestros hijos e hijas sean autónomos y responsables... |
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Lecciones Olímpicas - 18/11/2008
Usain Bolt, el velocista jamaicano, volaba en la pista, dejaba muy atrás a todos los demás y rompía un récord tras otro, sin aparente esfuerzo, sobradamente. Igual de sobrado pudo verse a Samuel Kamau, maratonista keniata, quien con 2 horas 6 minutos y 32 segundos estableció una nueva marca en la... |
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¿Insultarías a tu hijo? - 15/11/2008
Mi nombre es Ángel Andrés Jiménez Bonillo. Soy árbitro de fútbol perteneciente a la Delegación Costa del Sol (Málaga, España). Desde la temporada 2006-2007 no permito, en los partidos que dirijo, que se emitan insultos por parte de los espectadores (pueden verlo en youtube con las palabras clave... |
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El carácter y la mejora personal (y II). - 12/11/2008
• Saber usar los propios recursos • Dos modos de plantear las cosas • El atractivo de la virtud y del bien • El riesgo de la lentitud • La fuerza de la educación
Saber usar los propios recursos.
Hay personas que achacan sus defectos a razones de tipo genético. Son los que con un... |
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La autoridad positiva. - 10/11/2008
Tener autoridad, que no autoritarismo, es básico para la educación de nuestro hijo. Debemos marcar límites y objetivos claros que le permitan diferenciar qué está bien y qué está mal, pero uno de los errores más frecuentes de padres y madres es excederse en la tolerancia. Y entonces empiezan ... |
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Educar al alumnado en el respeto hacia sus compañeros a través del deporte: un deber moral y legal del docente de Educación Física. - 05/11/2008
"Las cosas que debemos aprender antes de hacerlas, las aprendemos mejor haciéndolas; nos volvemos justos ejecutando actos justos, moderados ejecutando actos moderados, valientes ejecutando actos valientes […]"
Aristóteles
Introducción.
En algún momento de nuestra vida hemos prese... |
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Beneficios del deporte en la infancia y la adolescencia. - 04/11/2008
En muchas ocasiones, durante la consulta, los padres o incluso el propio niño piden consejos sobre qué tipo de deporte deberían practicar, cuánto tiempo se le debería dedicar, qué tipo y cantidad de ejercicio se consideran sanos o qué controles periódicos implica la práctica del ejercicio físico.... |
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Los videojuegos y los niños. - 03/11/2008
Introducción
Los videojuegos son programas de ordenador que conectados a una pantalla o televisión, integran un sistema de vídeo y audio. A través de ese sistema el usuario puede vivir experiencias disfrutando de actividades que en la realidad no practicaría. Estos videojuegos comenzaro... |
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Autenticidad - 30/10/2008
Toda obra original es valiosa, sobre todo si pensamos en algunas esculturas y pinturas, cualquier copia tendrá algunos rasgos que la hacen diferente e imperfecta de acuerdo al original. Por el hecho de existir y poseer unas características y cualidades propias, todos somos "originales", pero no ... |
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España, entre los paises con el porcentaje más alto de obesidad en todas las edades. - 28/10/2008
El de niños españoles que sufren obesidad es mayor en el sur, en zonas rurales y entre la población con un menor nivel educativo y de renta.
La actual amenaza de hambruna en amplias regiones del mundo convive con unos niveles alarmantes de obesidad en otras. El problema ha adquirido caracter... |
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El decisivo papel de madres y padres. - 25/10/2008
El deporte aporta múltiples beneficios, no sólo deportivos, sino también personales y sociales. El joven deportista que realiza una buena práctica deportiva aprenderá a relacionarse con otros, a tolerar las adversidades, aceptar normas y asumir compromisos, desarrollará su personalidad y su cuer... |
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Qué son los valores y por qué son tan importantes en la educación. - 23/10/2008
Al nacer, nuestros hijos no son ni buenos ni malos, desconocen las normas que rigen su familia o su sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el paso de los años. Pero necesitan nuestra ayuda ya que no llevan ningún chip incorporado que les diga si sus actos son correctos o incorrect... |
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Mejor jugar que competir. - 21/10/2008
Cuando yo tenía siete u ocho años y quería jugar a fútbol quedaba con unos amigos. Unas marcas en la pared o unas piedras eran las referencias de las porterías. Siempre entendimos que para hacer equipos parejos lo mejor es que dos chavales eligieran de uno en uno. Evidentemente se empezaba por l... |
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Así funciona la cabeza de Nadal - 17/10/2008
Antes de cada saque le vemos hacer los mismos gestos, invariables, mecánicos, casi inhumanos. Rafa Nadal mantiene la cabeza cosida a la bola, al tenis, sin margen para escaparse o frustrarse. La mentalidad del mallorquín es una mezcla de la mano de su tío y entrenador, Toni, y de una cabeza y un ... |
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El carácter y la mejora personal (I) - 14/10/2008
La puerta del cambio
Aquel chico tenía catorce años y se puede decir que era un auténtico desastre. Tenía un carácter muy difícil y una apatía impresionante. Apenas atendía en clase, y luego en su casa estudiaba menos aún. Parecía no tener ilusión por nada, suspendía habitualmente un montó... |
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¿Qué es la CERA? - 09/10/2008
Y eso ¿qué significa? “Se trata de un fármaco que se utiliza para las personas con deficiencia renal crónica o en algunos tipos de anemia. La EPO es una hormona que segrega el riñón y que estimula la producción de glóbulos rojos en la médula ósea.
El organismo la fabrica naturalmente, excepto... |
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Los derechos de los niños en deportes de competición - 03/10/2008
Los menores que veremos en los Juegos Olímpicos llevan años dedicados casi solo a eso. Si un niño trabajara no menos de cinco horas diarias seis días a la semana, el caso se denunciaría como explotación infantil. Pero si dedica las mismas horas a entrenamientos intensivos en una escuela deportiva de... |
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La virtud del orden - 06/06/2008
A todos nos agrada encontrar las cosas en su lugar, pero lo más importante es el orden interior y es el que más impacta a la vida. Es muy fácil dejar cautivarse por la primera impresión. Eso todos lo sabemos. Pero el orden es un valor en el cual fácilmente podemos percibir la parte más
superfi... |
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Dar y darse. El valor que nos hace mejorar como personas - 23/10/2007
En esta época nuestra, que exalta como valores supremos la comodidad, el éxito personal y la riqueza material, la generosidad parece ser lo único que verdaderamente vale la pena en esta vida.
El egocentrismo nos lleva a la infelicidad, aunque la sociedad actual nos quiera persuadir de lo contrar... |
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EL OLIMPISMO UNA FILOSOFÍA DE VIDA - 27/09/2007
PIERRE DE COUBERTIN, Humanista, por sobre todo. Pedagogo. Educador. Hombre de cultura como ha quedado dicho, cercano estuvo siempre al crecimiento del pensamiento humano, y al desarrollo integral del individuo.
Por ello, se explica, su permanente discurso en todos los foros acerca de la importanc... |
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¿El deporte puede ser perjudicial para la salud? - 19/09/2007
A raíz del fallecimiento del futbolista español Antonio Puerta mientras disputaba un partido de fútbol, algunas personas se han planteado si el deporte podría dejar de ser beneficioso para la salud si es capaz de provocarte la muerte. Lejos de estas afirmaciones el especialista en Medicina Deportiva... |
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Aceptar los errores - 10/07/2007
En un mundo regido por leyes y normas, su hijo necesita que lo guíe para ocupar el lugar que le corresponde. Al hacerlo, tenga en cuenta que avergonzándolo o haciéndolo sentir culpable no logra cambiar su conducta, ni que se comporte correctamente.
Como padre le debe enseñar a sus hijos a no h... |
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Comprensión - 25/05/2007
¡Quiero que me comprendas! Cuántas veces hemos tenido la necesidad de encontrar a alguien que escuche y comparta nuestros sentimientos e ideas en un momento determinado. Cuando nos sentimos comprendidos entramos en un estado de alivio, de tranquilidad y de paz interior. Pero, ¿somos capaces comprend... |
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Rugby = Sacrificio - 25/05/2007
Todos los que formamos la familia del Rugby estamos de acuerdo en una cosa, el rugby es el mejor de los deportes. Pero no lo es porque los otros deportes sean malos, ni porque los que los practican tengan menores capacidades. Tal como decían en un anuncio sobre las olimpiadas que se emitió por telev... |
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Agatha Christie en el Caribe - 11/05/2007
La corrupción en el cricket
Hay deportes de contacto y deportes de sangre, y el cricket entra en esta última categoría tras el asesinato del entrenador de la selección de Pakistán, Bob Woolmer, durante el mundial que se celebra en el Caribe. Un juego de gentlemen popularizado por los aristócrata... |
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Educar a través del deporte - 18/04/2007
En plena crisis de valores que vive el mundo de hoy, a la juventud actual le faltan referencias claras, objetivos transparentes porque tiene la incertidumbre de qué va a pasar con ella y cómo podrá resolver su futuro. El sacrificio, el esfuerzo, el trabajo, la superación, el ser mejor, el principio ... |
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¿El deporte es salud? - 18/04/2007
Cuando el deporte sólo se valora por el éxito de sus resultados y la diversión desaparece de escena, vale la pena hacer una reflexión sobre el juego y los vínculos filiales.
“Expectativas” e “ilusiones” son palabras de fuerte peso que se depositan de manera casi involuntaria sobre el nacimiento ... |
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Por la dignidad del árbitro y del deporte (II) - 16/04/2007
Ángel, persona de fuertes convicciones y tenaz en su iniciativa tiene sus defensores y sus detractores. Envíanos tus opiniones a
Link al vídeo: El árbitro de la paz
Artículo:
Hace poco el fútbol mundial miraba (más triste que asombrado,desgraciadamente) hacia Italia. Cientos de pers... |
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Amistad y Lealtad - 09/03/2007
La amistad es el valor que ayuda a la persona, ser sociable por naturaleza, a comunicarse y a perfeccionarse en compañía de sus amigos. Es una relación de reciprocidad donde especialmente la confianza juega un papel importante. Es un valor que ayuda a ser mejor y desde este nivel lo reflexionaremos.... |
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Los derechos de la persona y el deporte. - 05/03/2007
I. Los derechos de la persona y el deporte
Los derechos de las personas son atributos que permiten el desarrollo social del ser humano, reconociéndolo como actor el principal del Derecho. A través de ellos el hombre se realiza, se desenvuelve, se integra, vive la vida en paz con seguridad, sabi... |
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El Perdón - 15/02/2007
Los resentimientos nos impiden vivir plenamente sin saber que un simple acto del corazón puede cambiar nuestras vidas y de quienes nos rodean.
En los momentos que la amistad o la convivencia se rompen por cualquier causa, lo más común es la aparición de sentimientos negativos: la envidia, el ren... |
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Por la dignidad del árbitro y el deporte - 08/02/2007
ÁNGEL ANDRÉS JIMÉNEZ BONILLO
Soy árbitro de fútbol adscrito a la Delegación de la Costa del Sol (Málaga). Me considero deportista y amante del deporte; eso sí, del auténtico deporte. He oído muchas veces que el deporte es sanísimo, que encierra grandes valores, que genera convivencia y respeto. E... |
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Carta de un niño a sus padres - 08/02/2007
A mis padres, a mis profesores, a mis entrenadores, a mis mayores...
Sé lo que todo ustedes me quieren. Cada uno me lo demuestra en todo momento y en todas partes y en honor a ese cariño que me brindan y que yo también siento hacia ustedes, quiero que me den la posibilidad de crecer de la manera... |
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El deporte sin valores, negativo - 07/02/2007
Causa tristeza leer el comentario que se publicó el martes en “Gente del deporte” en el que se hace referencia al problema delictivo por el que atraviesa la ex pesista Cecilia Chacón Valdez.
Como atinadamente se menciona en el artículo, la ex atleta (al igual que otras personas) es víctima de la ... |
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La laboriosidad - 03/02/2007
Valor: Laboriosidad
Trabajar es solo el primer paso, hacerlo bien y con cuidado en los pequeños detalles es cuando se convierte en un valor.
Alguna vez un cómico dijo "Tan terrible es el trabajo que hasta pagan por hacerlo", sin embargo el trabajo es un valor fundamental.
Cuando alguien... |
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Los valores se ponen en casa - 01/02/2007
El binomio imprescindible
El inicio del nuevo curso escolar nos da la oportunidad de hacer algunas reflexiones sobre nuestro sistema educativo. Quizá el título de este artículo parezca demasiado atrevido, más teniendo en cuenta que sobre la educación ya no hay nada que inventar. Estoy de ac... |
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La Paciencia - 18/01/2007
Si nuestra época pudiera tener un nombre se llamaría “prisa”. ¿Cómo esperamos que nuestra vida tenga más cordura y sea más amable a los demás si todo lo queremos “ya”?
Nuestra vida se desenvuelve a un ritmo vertiginoso: demasiada prisa para hacer, para llegar, para resolver asuntos personales y ... |
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El dopaje en el deporte - 18/12/2006
1. Droga es:
Más que un problema podríamos estar hablando del principio de un drama. Para el alumno deportista nos encontramos con dos frentes. El primero, las llamadas drogas “sociales” y el segundo las propias del dopaje, con el fin de aumentar el rendimiento y éxitos deportivos.
Si hace 10... |
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La tolerancia en una sociedad plural - 1/12/2006
“Todos los asuntos tienen dos asas; por una son manejables, por la otra no.” Epícteto
Por una verdadera cultura de la tolerancia
La tolerancia, entendida como respeto y consideración hacia la diferencia, como una disposición a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a l... |
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Deporte y Olimpismo: Educación en valores - 21/11/2006
Colgamos a continuación la presentación que Ferran Prats (especialista en Olimpismo) expuso en el Seminario España-Brasil en Estudios Olímpicos, organizado por el Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad Autónoma de Barcelona, el pasado 21 de Septiembre.
En la siguiente exposición, el profe... |
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Tratamiento del deporte por los medios educativos - 02/11/2006
Jordi Puig Voltas, maestro de primaria en La Salle Bonanova i profesor de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad Ramón Llull
Coubertin en su incansable faceta pedagógica hablaba en estos términos sobre la vida, la lucha y el espíritu luchador de mejorar y de n... |
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Ganar no siempre es importante - 02/11/2006
Todos los días se leen en los diferentes medios de comunicación noticias referidas a competiciones deportivas en las que al ganador se le lleva al Olimpo de los dioses y al perdedor se le olvida, cuando no se le humilla.
A esta situación no son ajenos los deportistas más pequeños, los que forman ... |
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Legislación vigente sobre violencia en espectáculos deportivos - 19/10/2006
El punto de partida es la Constitución Española que contiene disposiciones que inciden sobre la materia. Por una lado hay que aludir a las previsiones contenidas en los artículos 24 y 25 de la Constitución, que consagran principios aplicables al Derecho Administrativo sancionador según reiterada jur... |
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Proyecto de ley contra la violencia, el racismo, la xenofobia y la intolerancia en el deporte - 19/10/2006
Existe una radical incompatibilidad entre deporte y violencia, cualquier forma de violencia, incluida la verbal o aquella otra más sutil, fundamentada en la trampa, el engaño y el desprecio del juego limpio. Desde hace décadas esta idea central orienta el trabajo que, de forma concertada, vienen des... |
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Prevenir la rebeldía - 29/09/2006
Algunos niños pueden resultar especialmente difíciles de tratar. A pesar de encontrarse en una edad tranquila -"la segunda infancia" la llaman los especialistas-, desobedecen, son obstinados, no hacen caso. . . Pequeños rebeldes, con peligro de convertirse en futuros chicos problemáticos, que aún ti... |
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El rendimiento en la competición - 20/09/2006
Cuenta José Antonio Marina la historia de una chica que necesitaba hacer ejercicio y se propuso correr un rato un par de días a la semana. No le gustaba competir con otros, así que empezó a correr sola. Un día, un entrenador que ella conocía le dijo: “Deberías correr maratón”. Ella creyó que se trat... |
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Es fundamental combatir la violencia Y corrupción en el deporte - 04/09/2006
Desde esta columna enviamos un sincero agradecimiento y reconocimiento a la Dra. Hilda La Madrid, quien por considerar de interés para el mundo deportivo de la República del Perú, viene desde hace tiempo incluyendo nuestros artículos sobre Derecho Deportivo en el portal www.ciberjure.com.pe
La ... |
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Cómo deben ser las cualidades de un buen árbitro - 30/08/2006
Un artículo publicado por la revista Fair Play repasa los puntos más importantes que debe tener en cuenta un referee (árbitro) a la hora de salir a dirigir un partido. Pero también resalta el comportamiento que tendría que manejar el juez fuera del campo de juego
..El referee dirige en el campo d... |
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La Confianza - 31/08/2006
Los hombres no podríamos vivir en armonía si faltara la Confianza, es decir, la seguridad firme que se tiene de una persona, por la relación de amistad o la labor que desempeña.
Tenemos seguridad en una persona porque sabemos que en sus palabras no existe el doble sentido o el rebuscamiento; jamá... |
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CÓDIGO DE MONTAÑA UIAA - 25/08/2006
Hemos esbozado este Código de Ética en respuesta a un deseo amplio de formular explícitamente las hasta ahora no escritas reglas de conducta de los escaladores y de adaptarlas a las necesidades de los tiempos. El Código está dirigido a toda la gente interesada en los deportes de montaña, sea que les... |
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Aventura en el frío - 18/08/2006
Desde siempre, el Sur ha ejercido una fascinación absoluta en el alma humana. Del mismo modo que una aguja magnética señala al Norte, nuestro horizonte mental parece imantado por esas tierras que apenas son tierra, ese gran continente helado y misterioso donde el hombre apenas ha puesto el pie. Fuer... |
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Raul: “Quiero que mis hijos sientan que sus padres están ahí” - 05/07/2006
Por Marta Serrano / negocios.com EL capitán del Real Madrid y de la selección española de fútbol es considerado por muchos como un jugador que "hace equipo". Este padre de familia intenta compartir todo el tiempo posible con sus cuatro hijos y con su mujer. Además, considera clave coordinarse con... |
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Cambiando la pasividad - 30/06/2006
Combatir la pasividad
La adolescencia ha sido siempre la etapa de los grandes ideales. Los tres mosqueteros, Romeo y Julieta, Juana de arco... No tenían más de 15 años y lucharon por románticos sueños. Hoy eso ha cambiado y muchos quinceañeros se lo pasan con cara de aburrimiento, sin que nada l... |
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Los valores del auténtico deporte - 30/06/2006
Muy estimados amigos del club de fútbol "Milán":
Os agradezco la visita que habéis querido hacerme, con ocasión de vuestro desplazamiento a Roma para un partido del campeonato. Saludo a todos y cada uno de vosotros: a los dirigentes, a los deportistas, a los técnicos y acompañantes, y a vuestros ... |
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El alumno desmotivado - 13/06/2006
Hemos seleccionado este artículo en el que se trata principalmente de la desmotivación en los estudios, se cita el deporte como herramienta para motivar a los jóvenes y ayudarles en los estudios.
Pensamos que muchas de las ideas que se dan en este artículo, son también válidas para la motivación ... |
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Homilía de S.S. Juan Pablo II en la celebración del Jubileo de los Deportistas - 29 de octubre del 2000 - 12/06/2006
1. "Ya sabéis que en el estadio todos los atletas corren, aunque uno solo se lleva el premio. Corred así: para ganar" (1 Co 9, 24).
En Corinto, a donde san Pablo había llevado el anuncio del Evangelio, había un estadio muy importante, en el que se disputaban los "juegos ístmicos". Por eso, muy op... |
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Mundial Alemania 2006 – La visión cristiana y eclesial del deporte - 07/06/2006
Reflexiones sobre las luces y las sombras del deporte en los días del campeonato mundial de fútbol.
Nada humano le es ajeno a la Iglesia. Y el deporte, tampoco. La frase latina "Citius, fortius, altius" es el lema legendario del deporte. La frase, cuya traducción es "más rápido, más alto, con más... |
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Tengo un jugador enfrentado con el equipo - 30/05/2006
Dice la sabiduría popular que la justicia nos debe llevar a tratar de manera diferente a las personas que son distintas. Pero también hay que tener en cuenta que cuando uno maneja un equipo, es decir un colectivo de jugadores con sus caracteres, aspiraciones y entornos, también debe fijar una serie ... |
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Maestros: apostemos por una verdadera educación en valores - 29/05/2006
Vivimos tiempos difíciles, y es que debido en gran parte al fenómeno de la globalización y la masificación, el hombre va perdiendo sus costumbres, su vida familiar se va volviendo cada vez más fría, su vida en sociedad en consecuencia cada vez resulta más vacía.
Nuestras decisiones y por consigu... |
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Dosier de Prensa VI Edición PREMIOS FAIR PLAY - 25/05/2006
Para descargar el archivo hay que clickar en el link y seleccionar si abrir el archivo o guardarlo en el disco duro. El formato es PDF y necesita el programa Acrobat Reader para abrirse.
Descargar Dosier Prensa VI PREMIOS FAIR PLAY... |
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Sangre, la droga perfecta - 25/05/2006
Lejos de lo que puede parecer, las transfusiones sanguíneas no son un nuevo método de dopaje, sino uno de los más antiguos actualmente empleados en el mundo del deporte. Existían antes, pero las pusieron de moda los americanos en la década de los ochenta para preparar los Juegos de Los Ángeles. E... |
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LOS TEST SANGUINEOS EN EL CICLISMO - 25/05/2006
Sabida la alta relación existente entre el contenido de Hemoglobina en sangre y el rendimiento en ciclismo, los ciclistas han procurado aumentar esos valores para mejorar su performance.
En un principio se utilizaron las estancias en altitud y las transfusiones sanguíneas con el fin de mejorar el... |
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ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL RÉGIMEN JURÍDICO DEL DOPAJE EN EL DEPORTE: RESUMEN DE LA CONFERENCIA DE D. ANTONIO MILLÁN GARRIDO EN CONADE - 23/05/2006
Uno de los temas "estrella" que ocupa páginas en la actualidad en los medios de comunicación es la problemática asociada al dopaje, en cuanto a su regulación normativa, instituciones que deben velar por su control, así como por su incidencia en la salud de los deportistas y en el normal desarrollo d... |
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Disciplina Positiva: Una manera que combina la firmeza con el cariño - 15/05/2006
Artículo escrito por Lorena Elguera Pajares. Publicado en Educared Perú
¿Cómo educar y, sobre todo, implementar normas y reglas? Frente al mal comportamiento, gritos, insultos y golpes son opciones que dañan las relaciones y, además, desgastan a todos por igual.
A medida que los hijos crecen,... |
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Protocolo de actuación del Consejo Superior de Deportes contra la xenofobia - 11/05/2006
El pasado 18 de Marzo el Consejo Superior de Deportes presentó un protocolo de actuación del contra la xenofobia en los ámbitos deportivos. Desde Sportmagister simpre hemos apostado por el juego limpio y los valores del deporte por eso queremos facilitar a todos el acceso a dicho protocolo.
Para... |
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LA FUNDACIÓ BRAFA ENTREGA LOS PREMIOS FAIR PLAY 2006 - 10/05/2006
EL CAMPEÓN MÁS SOLIDARIO
Barcelona, 8 de mayo de 2006.- Hoy ha tenido lugar la entrega de los VI Premios Fair Play, presididos por el Excm. Sr. Joan Antoni Samaranch, Presidente Vitalicio del Comité Olímpico Internacional. Los candidatos a los premios fueron propuestos por las Federaciones Catal... |
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Deporte, medios e impacto - 08/05/2006
Mariano José de Larra , Coubertain o la aristocracia inglesa no imaginaban el impacto, volumen y dimensiones de dos fenómenos sociológicos, los dos grandes fenómenos sociológicos en los Siglos XX y XXI: Los medios de comunicación y el deporte.
El deporte supone el 3% del comercio mundial., 250.0... |
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Conducta agresiva y deporte - 25/04/2006
En este artículo se describen brevemente posibles líneas de intervención que podrían mostrar soluciones para disminuir las transgresiones y actos violentos en el ámbito deportivo y que están transmitiendo a los jóvenes que “copian” dichos comportamientos como medio para alcanzar la victoria.
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LES EXPERIÈNCIES DE L’ACTIVITAT FÍSICA ADAPTADA A NIVELL ESCOLAR I LA SEVA INTEGRACIÓ. - 28/03/2006
1.- INTRODUCCIÓ.
El gran objectiu de l’ONCE és aconseguir l’autonomia personal i la plena integració social de les persones amb discapacitat visual, a través de diferents actuacions entre les que destaca l’atenció educativa. Precisament aquesta activitat és la que desenvolupem al Centre de Recur... |
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Deporte e integración, VI FÓRUM OLÍMPICO - 28/03/2006
En nuestra sociedad actual, y hablando de deportes e integración, tenemos que clarificar algunos conceptos previos:
- El Deporte es un factor importante en la conformación de la sociedad que queremos. Porque la plena incorporación del ciudadano y ciudadana a la práctica deportiva es también, por... |
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El deporte Escolar y las Instituciones - 28/03/2006
El deporte en la edad escolar tiene dos ámbitos claramente diferenciados, pero que necesariamente han de complementarse:
- el deporte dirigido por los profesores en los centros de primaria y secundaria - el deporte promovido por los Ayuntamientos en horario extraescolar.
Como responsable del ... |
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EL FAIR PLAY - 28/03/2006
El deporte es un juego, pero este juego, con sus azares y sus luchas, con sus reglas que traducen y limitan una voluntad de vencer, es una imagen de la vida. ¿Por qué no ver en el fair play deportivo un caso particular de fair play generalizado en el que el respeto del adversario predominaría sobre ... |
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LA SINCERIDAD - 28/03/2006
Es un grito en todo lo alto que se escucha en muchos ámbitos de la sociedad. Se pide a los empresarios y a los empleados, a los políticos y al ciudadano, a los amigos, a los papás y a los hijos, a los alumnos y a los maestros… al publicista, al abogado, al ingeniero. Ser sincero es mostrarse con ver... |
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¿Qué queremos enseñar a los adolescentes? - 23/03/2006
Se habla de la LOE, de que el verdadero problema está en la calidad de la enseñanza. Quizás no sea tanto un problema de contenidos como de metas, de objetivos de fondo (si no se va a ningún sitio, ¿quién querrá esforzarse por viajar?). De las etapas educativas la de la adolescencia quizás sea la más... |
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Acerca de la obesidad - 20/03/2006
La obesidad ha sido clasificada por la OMS como una enfermedad mundial y que crece rápidamente, solamente en nuestro país es obesa el 20% de la población mayor de 45 años.
Actualmente la tasa de niños obesos crece de forma alarmante debido al estilo de vida cómodo de nuestra sociedad: los niños ... |
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LOS MEJORES DEPORTES DE VERANO PARA NIÑOS CON AC/HD - 15/03/2006
Coordinado, rápido y energético, Jaime de ocho años parecía tener todo una pequeña carrera estelar en la liga. Pero tras tres semanas en su primera temporada, Jaime se fue a casa llorando “el entrenador está siempre gritando conmigo” le dijo a sus padres. “todos los niños bromean de mi “. Lo cuál no... |
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La hiperactividad - 14/03/2006
¿Qué es la hiperactividad? Definición y diagnóstico.
Es un trastorno de la conducta de origen neurológico que actualmente se denomina déficit de atención con hiperactividad. En estos momentos, afecta entre un 3 y un 5 por ciento de la población infantil y es más frecuente en los hombres.
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Plan de educación deportiva del Colegio Europa - 13/03/2006
VALORES EDUCATIVOS A TRAVÉS DEL DEPORTE
DEFINICIÓN DEL PROGRAMA DE VALORES Y LAS VENTAJAS QUE SE DERIVAN DE ELLO
El objetivo de la aplicación de este programa en las clases de Educación Física es el de promover o adquirir entre nuestros alumnos/as una serie de valores o hábitos que les perm... |
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Tengo un alumno “freaky” - 06/03/2006
Historia: Originalmente, la palabra freakies era usada para referirse a las personas que se distinguian por tener alguna malformación o anomalía física (mujeres barbudas, hombres elefante, o personas de estatura anormalmente alta o baja), y que eran exhibidas en los circos. Por ello, la palabra fr... |
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PIERRE DE COUBERTIN: El hombre que casó deporte y educación - 10/02/2006
No batió récords como atleta, pero sí como responsable del renacimiento de los Juegos Olímpicos en la era moderna. Pierre de Coubertin trabajó en la sombra para que el deporte y el olimpismo se retomasen como guías para el ser humano. Preocupado por la pedagogía y por la presencia del deporte en la ... |
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Batería de tests para la evaluación de entrenadores - 09/02/2006
Realizadas por el Professor Hugo Néstor Río Zabalza. Director de Mi Patio. ( hugorio@nysnet.com.ar )
¿Presto una atención personalizada a todos los chicos del equipo?
1 ¿Tengo definidos unos objetivos personales para cada chico? 2 ¿Felicito siempre a los mismos chicos o se dar un refuerzo ... |
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Educación Física para la Paz. Una propuesta posible. - 03/02/2006
1. Planteamientos iniciales
El que fuera secretario general de la UNESCO, Federico Mayor Zaragoza, acuñó la expresión cultura de paz para referirse a una nueva forma de entender el mundo en que vivimos que, tomando como base la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se caracteriza por e... |
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Experiencia de un Club de deporte de Argentina -
El siguiente artículo publicado en Mi Patio* se llama: Indicadores de calidad en el desarrollo de actividades al aire libre, deportivas y recreativas. Por su contenido hemos pensado que sería interesante divulgar dicho material en nuestra página, esperamos que les sea de gran utilidad. Desde Sp... |
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Importancia de las Actividades al Aire Libre Insertas en el Proyecto Educativo Institucional. - 10/01/2006
Resumen del Trabajo
En un breve análisis del contexto social y con una proyección bastante probable, el tema de las actividades al aire libre en los colegios se convertirá, o ya es, un tema emergente en los programas educativos. Basta con ver las propagandas en las páginas Web y folletería de lo... |
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¿SOY UN BUEN ENTRENADOR? INDICADORES DE CALIDAD DEPORTIVA - 28/12/2005
En este curso repasaremos los indicadores de calidad deportiva, que marcarán el éxito de nuestra actividad como entrenadores.
1. MARCAR OBJETIVOS GENERALES Y PARTICULARES
Fijarse objetivos es imprescindible para llegar a conseguirlos. Primero debemos marcarnos los objetivos grupales que es... |
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La Educación en valores y el deporte infantil - 28/07/2005
Autora: Lic. Liliana Elsa Grabin lgrabin@fibertel.com.ar “Comenzar pronto sin darse demasiada prisa” (proverbio chino) Se observa con actual preocupación el desarrollo del deporte infantil, en el ámbito mundial, a través de la programación de campeonatos deportivos con características organ... |
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¿QUÉ ES EL DOPING? - 14/06/2005
¿QUÉ ES EL DOPING? De acuerdo al Comité Olímpico Internacional (COI), doping es la administración o uso por parte de un atleta de cualquier sustancia ajena al organismo o cualquier sustancia fisiológica tomada en cantidad anormal o por una vía anormal con la sola intención de aumentar en un modo ... |
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BREVE CURSO SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LOS PADRES EN LA COMPETICIÓN - 21/04/2005
Fuente: Escuela Deportiva Brafa
En este curso repasaremos los criterios a tener en cuenta al tratar con los padres e involucrarlos en las competiciones. La competición es el último eslabón de la cadena. Los padres se integrarán en nuestro proyecto, sólo si están de acuerdo con nuestros objetivos... |
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El dopaje, un conflicto sin fin - 31/07/2004
Fuente: Marathon Catalunya, julio-agosto 2004 artículo: David Rubio
En una sociedad que prioriza el éxito por encima de todo, el objetivo del deportista es vencer a cualquier precio, incluida la salud. El triunfo en el estadio significa lograr una gloria que se desperdigará por un mundo glob... |
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Dopaje y la ley vigente - 31/07/2004
Fuente: Marathon Catalunya , julio-agosto 2004 artículo de José Ignacio Roldán
Como dice Luis María Cazorla a su libro ‘Derecho del Deporte’, el dopaje ha acontecido un hecho habitual a nuestra sociedad. El uso regular de sustancias dopantes o de drogas ha sido una constante a todas las cultu... |
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Dopaje: Entrevista a Jordi Segura - 31/07/2004
Fuente: Marathon Catalunya , julio-agosto 2004.
El atletismo se encuentra últimamente metido de lleno en el escándalo del dopaje. Con Alberto García sancionado por supuesto consumo de EPO, con la participación olímpica de los velocistas Marion Jones y Tim Montgomerie en peligro por culpa de la ... |
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